庚續“樂(lè )善”文化 深化內涵建設——江蘇省無(wú)錫通江實(shí)驗小學(xué)
編者按：
江蘇省無(wú)錫通江實(shí)驗小學(xué)辦學(xué)理念先進(jìn)、發(fā)展目標明確、管理思路清晰、三風(fēng)建設扎實(shí)。多年來(lái)實(shí)施精細化科學(xué)管理，致力提高課堂效率的策略研究，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩中有升?！皹?lè )善教育 照耀一生”。近年來(lái)，無(wú)錫梁溪教育探索數字化轉型新路徑，積極建構區域未來(lái)教育新體系。推出“梁溪名師在線(xiàn)”，以“自主學(xué)習任務(wù)單”為載體，引領(lǐng)學(xué)生在線(xiàn)學(xué)習，建構了梁溪教育線(xiàn)上和線(xiàn)下混合的新型學(xué)習樣態(tài)。
無(wú)錫市教科院趙憲宇副院長(cháng)蒞臨通江實(shí)驗小學(xué)指導學(xué)校文化建設工作，校長(cháng)趙國防全程陪同。在參觀(guān)校園的過(guò)程中，趙國防校長(cháng)向趙憲宇副院長(cháng)介紹了學(xué)校文化建設的推進(jìn)情況。學(xué)校在“日新”校訓的引領(lǐng)下，緊扣“三風(fēng)”建設內涵，以“樂(lè )善教育，照耀一生”為辦學(xué)理念，全力創(chuàng )造樂(lè )于探索、善良仁愛(ài)的教育，為通江學(xué)子打好生命底色。學(xué)校通過(guò)深化育人理念、做強教師文化、拓展特色文化，使學(xué)校文化建設朝著(zhù)規范化、多樣化、課程化方向發(fā)展。
趙國防校長(cháng)重點(diǎn)匯報了學(xué)?！皹?lè )善足球文化館”的建設情況。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的籌備，文化館在硬件上初具規模，展廳里六大板塊布局清晰。學(xué)校正積極探索 “以球育人”的打開(kāi)方式，為通江實(shí)小的文化建設注入內生力。
無(wú)錫市教科院趙憲宇副院長(cháng)對學(xué)校的“樂(lè )善”文化表現出濃厚的興趣，他就學(xué)校文化的行為導向、陶冶激勵、團結凝聚、向外輻射等功能作了進(jìn)一步的闡述，著(zhù)重指出學(xué)校文化必須扎根于人的精神之中，“外化于行，內化于心”才具有生命力。
學(xué)校內涵發(fā)展科研創(chuàng )新上永遠在路上。江蘇省無(wú)錫通江實(shí)小將深耕“樂(lè )善”文化，充分發(fā)揮以文化人、以文育人的作用，促進(jìn)師生全面和諧進(jìn)步，努力實(shí)現學(xué)校高質(zhì)量跨越式發(fā)展。
踵事增華再啟航 勇毅篤行向未來(lái)
趙國防校長(cháng)強調：“要進(jìn)一步加強教學(xué)改革，利用導學(xué)單，促進(jìn)課堂的真正轉型，讓學(xué)生能思考、會(huì )學(xué)習、善表達，把“學(xué)導課堂”的研究落實(shí)到日常課堂、教研活動(dòng)、“雙減”工作中，最終促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升；要進(jìn)一步加強德育工作，全體教師要站在育人的角度，以豐富多彩的活動(dòng)，培根鑄魂、啟智潤心，把立德樹(shù)人做得更扎實(shí)。聚焦新目標，新征程描繪新圖景。全體通江人將鉚足“虎”勁，咬定目標，踔厲奮發(fā)，勇毅篤行，共創(chuàng )江蘇省無(wú)錫通江實(shí)驗小學(xué)美好的未來(lái)?！?/p>
主稿編輯：祁晨光、劉錫峰
策劃主編：堵維昌、王廣忠
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