書(shū)香社會(huì )是李克強總理在第十二屆全國人民代表大會(huì )作政府報告中提出的，書(shū)香社會(huì )意指在全社會(huì )形成愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)的好風(fēng)尚，李克強指出：逐步推進(jìn)基本公共文化服務(wù)標準化均等化，擴大公共文化設施免得開(kāi)放范圍。當前我國國人閱讀習慣差，閱讀水平低于世界平均水平，這跟文化強國、文化興國的強國理念背道而馳，文化是一個(gè)國家的魂魄，根基，而閱讀又是增強文化最基礎，最有效的方法，王安石說(shuō)過(guò)“讀書(shū)謂已多，撫事知不足”，培根也說(shuō)過(guò)：讀書(shū)不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權衡,可以看出讀書(shū)的益處，也能夠體會(huì )政府工作報告為何要提出建設“書(shū)香社會(huì )”理念，一個(gè)國家的國民如果都是愚昧無(wú)知，不懂思考，那么這個(gè)國家最終也不會(huì )強大，所以加強國人的閱讀愛(ài)好，提供更多的公共閱讀場(chǎng)所，是我們當前建設“書(shū)香社會(huì )”亟需要做的。

當下的時(shí)代以“快”著(zhù)稱(chēng)的，人人都活在忙碌與紛繁復雜的社會(huì )中，生活與工作的壓力都讓現代人喘不過(guò)氣，自然看書(shū)這件事就沒(méi)有被提上日程，許多人一有空閑時(shí)間，最多刷下微博，看下抖音，簡(jiǎn)單粗略的關(guān)注一下最近的大事熱點(diǎn)，看書(shū)已經(jīng)成為了一種稀有且寶貴的習慣，經(jīng)調查統計，一年內一本書(shū)沒(méi)看的人占80%,這個(gè)數字已經(jīng)讓我們感受到中國大多數人民成為“文盲”，從大學(xué)畢業(yè)之后徹底脫離了書(shū)本，很多進(jìn)入社會(huì )工作的年輕人表示，現在的自己連高中初中的知識都忘得一干二凈了，這讓我們不僅反思，中國人只是把讀書(shū)當人生中必須要經(jīng)歷的坎，當做自己升學(xué)邁進(jìn)大學(xué)門(mén)檻的一塊磚，要說(shuō)真正熱愛(ài)讀書(shū)的人，少之又少，我認為這是一種社會(huì )風(fēng)氣造成的，而原因則是多種多樣。

第一個(gè)原因則是讀書(shū)無(wú)用論的風(fēng)氣，大家認為就算是花時(shí)間看了書(shū)也不能給自己帶來(lái)即時(shí)的回報，第二是公共文化的設施不足，大家想看卻沒(méi)有地方看。第三是相關(guān)部門(mén)的引導不足，比如媒體沒(méi)有做好全民閱讀的宣傳。

轉變社會(huì )風(fēng)氣，建立國家閱讀日，地方省市縣鄉的讀書(shū)日，大力的宣揚讀書(shū)能帶來(lái)的好處，設立國家閱讀專(zhuān)項基金，提供全民閱讀經(jīng)濟支撐，使全社會(huì )能夠認識到閱讀的重要性，從而轉變社會(huì )的閱讀風(fēng)氣，做到全民閱讀。

加強各地圖書(shū)館建設，農村書(shū)屋的建設，運用線(xiàn)上+線(xiàn)下閱讀的模式讓群眾感受閱讀樂(lè )趣，廣泛搜集群眾意見(jiàn)以及熱愛(ài)的書(shū)籍，增加符合群眾口味的好書(shū)，圖書(shū)館也要注意環(huán)境設施，服務(wù)質(zhì)量，讓更多的群眾愿意走進(jìn)圖書(shū)館。

媒體做好引導宣傳作用，借助電視、四微一端，發(fā)揮好輿論優(yōu)勢，用一些好的文化節目，例如國家寶藏、詩(shī)詞大會(huì )等優(yōu)秀的文化節目，讓大眾能夠愛(ài)上文化。

（縣農業(yè)發(fā)展（集團）有限責任公司 趙菁）

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