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厚重河南·吳道子:一代畫(huà)圣

古往今來(lái),在中國歷史上,某一技藝達到頂峰的人,被人們稱(chēng)為“圣”。

例如,武圣關(guān)羽、商圣范蠡、智圣諸葛亮、詩(shī)圣杜甫等等。

五千年來(lái),中國有許多著(zhù)名畫(huà)家,但只有一個(gè)人被稱(chēng)為“畫(huà)圣”,他就是唐代的吳道子。

吳道子,陽(yáng)翟(今河南禹州)人。貧苦出身、父母早亡的他通過(guò)自己的努力成為一代大師,其人生經(jīng)歷不可謂不勵志。

吳道子約生于公元685年左右,幼年時(shí)家中貧困,父母帶他到東都洛陽(yáng)討生活。

可惜沒(méi)多久父母就先后去世,留下吳道子一個(gè)孩童,靠給別人幫傭養活自己。

當時(shí)正值武則天執政時(shí)期,佛教盛行,吳道子所在的洛陽(yáng)佛寺林立。繪制佛教壁畫(huà)在當時(shí)很流行,一次偶然的機會(huì ),吳道子去觀(guān)摩壁畫(huà)。

這些畫(huà)給了他很大的視覺(jué)沖擊。吳道子看后久久不能忘懷,畫(huà)壁畫(huà)成了他最大的愿望。

可當時(shí)的他是個(gè)孤兒,沒(méi)名又沒(méi)錢(qián),去拜師沒(méi)人愿意收。費盡千辛萬(wàn)苦,吳道子才得以在一名畫(huà)匠門(mén)下當學(xué)徒,沒(méi)什么錢(qián),但他仍樂(lè )此不疲。

或許是天分被苦難的生活激發(fā)了出來(lái),在給畫(huà)匠打下手的時(shí)候,吳道子偷偷學(xué)習、私下勤學(xué)苦練。不久,他的畫(huà)技便突飛猛進(jìn)。

常言道,是金子總會(huì )發(fā)光的。吳道子精湛的畫(huà)技引起了一位名叫韋嗣立的官員的注意。

韋嗣立愛(ài)才惜才,將吳道子介紹給了自己的好友賀知章和張旭。

賀知章是詩(shī)人,也是書(shū)法家,李白將他在書(shū)法上的造詣比作王羲之。

張旭就更不用多說(shuō),一代草圣,他的草書(shū)與李白的詩(shī)歌、裴旻的劍舞并稱(chēng)“三絕”。

吳道子跟隨他們學(xué)習書(shū)法,并逐漸從書(shū)法中悟出了繪畫(huà)的精妙技巧。

一改此前中國畫(huà)粗細一致的單一線(xiàn)條,使之像書(shū)法一樣有了粗細、頓挫、轉折、勾勒,平添了韻味。

韋嗣立原本給吳道子安排了一個(gè)縣尉的職務(wù)。但吳道子對他說(shuō),當官不是自己的理想,繪畫(huà)才是心之所向。

因此,只當了沒(méi)多久他就辭官回到洛陽(yáng),靠畫(huà)壁畫(huà)為生。吳道子每次作畫(huà),都會(huì )引來(lái)一大群人的注目,繪制完成后,人們紛紛為他喝彩。

不久后,吳道子的名氣傳入了宮中。唐玄宗將他召進(jìn)宮中充任內教博士,并命他“非有詔不得畫(huà)”。吳道子多次在宮中作畫(huà),有時(shí)也跟隨唐玄宗巡游各地。

一次,他隨駕來(lái)到東都洛陽(yáng)。見(jiàn)到了裴旻和張旭,三人各自展示了自己的絕技:裴旻舞劍、張旭揮毫潑墨、吳道子提筆作畫(huà),“俄頃而就,有若神助”。

唐玄宗東封泰山,吳道子陪同前往?;爻菚r(shí)路過(guò)金橋,玄宗見(jiàn)數千里間“旗鮮潔,羽衛整肅”,心中非常興奮。

便讓吳道子、韋無(wú)忝、陳閎三人共同繪制《金橋圖》。三人主畫(huà)自己最擅長(cháng)的部分,《金橋圖》繪成后,被當時(shí)的人稱(chēng)為“三絕”。

還有一次,唐玄宗讓吳道子去嘉陵江寫(xiě)生。到了地方后,吳道子乘船漫游在江上,好山好水盡收眼底。

游覽完美景后,吳道子回到長(cháng)安,唐玄宗得知他一張草稿都沒(méi)有,非常生氣。吳道子辯解說(shuō):我將嘉陵江的美景記在心里了。

隨后他在大同殿壁上繪畫(huà),將嘉陵江的一山一水、一草一木都詳細地畫(huà)了出來(lái),三百里嘉陵江旖旎風(fēng)光,僅僅被吳道子用一天的時(shí)間就畫(huà)出來(lái)了。

玄宗看后轉怒為喜,連聲夸贊。在此之前,大畫(huà)家李思訓也曾畫(huà)過(guò)嘉陵江山水。

雖然也很不錯但他用了數月時(shí)間才完成,而吳道子畫(huà)得又快又好,足以見(jiàn)得其畫(huà)技之高深嫻熟。

吳道子畫(huà)得快,但絲毫不失精巧。他所作的《地獄變相圖》,通過(guò)描繪下地獄的人扭曲猙獰的面部表情來(lái)反襯地獄的恐怖。

這幅畫(huà)給當時(shí)前來(lái)參觀(guān)的人們心中造成了極大的震撼。

其程度甚至達到觀(guān)完此畫(huà)后,人們都開(kāi)始反思自己之前的罪行,甚至屠戶(hù)都不再殺魚(yú)殺牛。

若不是吳道子將其刻畫(huà)地精細生動(dòng),又怎會(huì )引起如此大的反響?

當時(shí)的著(zhù)名高僧廣笑禪師說(shuō):“沒(méi)有下過(guò)地獄的人,是畫(huà)不出這樣的壁畫(huà)的?!?/p>

再沒(méi)有其他任何評價(jià),能比這句話(huà)更能反映出吳道子畫(huà)技之高了。

吳道子的人物畫(huà),筆勢圓轉,衣服飄帶如迎風(fēng)飄揚,這種風(fēng)格被后世稱(chēng)為“吳帶當風(fēng)”。

影響了幾代人,敦煌的唐宋壁畫(huà)都能見(jiàn)到類(lèi)似風(fēng)格。正因技藝之高,吳道子的畫(huà)被許多學(xué)者贊嘆:風(fēng)云將逼人,鬼神若脫壁!

吳道子能夠在繪畫(huà)藝術(shù)上取得如此高的成就,與他求實(shí)創(chuàng )新的精神分不開(kāi)。

在作畫(huà)之前,他對事物進(jìn)行詳細的觀(guān)察,將復雜的物體形態(tài)都歸納為不可再減的“線(xiàn)”,基于線(xiàn)條的組織而描摹出物體的性格,每一條線(xiàn)都充滿(mǎn)了韻律美,從而讓畫(huà)面的整體極為傳神。

繪畫(huà)是吳道子一生的追求,將這項技藝傳承下去也是他的殷切期望。據史料記載,吳道子一生有很多弟子,包括盧稜伽、李生、張藏、翟琰等。

對待每一位弟子,吳道子都不遺余力地傳授技巧、筆法,并常常給弟子們提供機會(huì )和舞臺。有時(shí),吳道子作壁畫(huà)只描出一個(gè)大概,其余的部分都交給弟子們完成。

他的學(xué)生們不負厚望,勤加練習也都小有名氣。在洛陽(yáng)敬愛(ài)寺中,吳道子所描的“日藏月藏經(jīng)變”就是由翟琰協(xié)助完成的。

吳道子對后世的影響之大,不僅體現在他的作品中,還體現在后世流傳的故事里。相傳,有一次,吳道子去拜訪(fǎng)一個(gè)僧人,想要討杯茶喝。

但這個(gè)僧人對他有些不太禮貌。吳道子很生氣,拿來(lái)筆墨在僧房墻壁上畫(huà)了一頭驢,然后就走了。

沒(méi)想到一天晚上,吳道子畫(huà)的驢變成了真的,帶著(zhù)畫(huà)家的怒氣,在屋里橫沖直撞,把家具等器物都弄得亂七八糟,一片狼藉。

僧人得知這頭驢是吳道子所畫(huà)后,畢恭畢敬地去懇求他把墻上的畫(huà)涂抹掉。

吳道子消了氣,應了僧人的懇求,那頭驢很快就消失了。雖然是一個(gè)小故事,但反映了吳道子在畫(huà)動(dòng)物時(shí)的傳神之筆。

還有一次,吳道子去雞足山游玩,晚上住在金頂寺,畫(huà)了一幅《立馬圖》。

但到了畫(huà)最后一筆馬尾時(shí),他突然感覺(jué)身體不適,就去休息了。第二天早早下山,把那幅剩了一筆的《立馬圖》給忘了。

吳道子走后,禪師看到這幅畫(huà),雖然馬尾沒(méi)畫(huà),但整幅畫(huà)依然活靈活現,便將它掛在了禪堂側室里,每天燒香行禮。

突然有一天,山下十幾個(gè)農人來(lái)到寺院向禪師告狀說(shuō),寺院里有一匹禿尾馬糟蹋他們的莊稼。

禪師辯解說(shuō),寺院里沒(méi)有養馬,農人們搜查后也都沒(méi)有發(fā)現。這時(shí),禪師想起來(lái)那幅畫(huà),將這件事告訴了農人。大家進(jìn)屋一看,畫(huà)上的馬與那匹馬一模一樣。

禪師對著(zhù)畫(huà)指責道:“畜生,留著(zhù)你害人,不如送你到火塘里去?!闭f(shuō)著(zhù)就要把它燒毀。

但話(huà)剛說(shuō)出口,大家看到那匹馬跪了下來(lái),兩眼流淚像是在懺悔。眾人覺(jué)得很神奇,就心軟網(wǎng)開(kāi)了一面:“只要它誠心悔改,不再糟蹋莊稼就行了?!?/p>

還有一次,吳道子路過(guò)一座茅草房,聽(tīng)到里面有紡棉花的聲音,但不見(jiàn)燈光,感到奇怪。

后來(lái)他了解到,這是一個(gè)老婆婆的家,家里窮沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈油,所以才不點(diǎn)燈。于是,吳道子決定送老婆婆一幅畫(huà)。

他在紙上畫(huà)了一輪圓圓的明月,隨后畫(huà)了眾星加以點(diǎn)綴。

老太太將畫(huà)貼在了紡車(chē)前的墻壁上。到了晚上,這幅畫(huà)發(fā)出柔和的亮光,讓整個(gè)屋子都明亮了許多。

這,正是“藝術(shù)服務(wù)于人”的最好體現。

能夠成為一代畫(huà)圣,不僅與吳道子“山水畫(huà)鼻祖”的技藝、“吳帶當風(fēng)”的特色有關(guān),還與他出身寒門(mén),憑借自己的努力打破貴族壟斷成為一代大師的人生經(jīng)歷分不開(kāi)。

在當時(shí)的封建王朝中,階級分化十分嚴重,吳道子出身底層,卻憑借自己的天賦和刻苦,得到了所有貴族的認可,甚至為唐玄宗所折服,這在中國繪畫(huà)界的歷史上絕無(wú)僅有。

古往今來(lái),藝術(shù)領(lǐng)域幾乎被貴族所壟斷。創(chuàng )作藝術(shù),需要從小學(xué)習,需要耳濡目染,其成本之高,對于“溫飽是生活第一所需”的普通百姓來(lái)說(shuō),是難以承受的。

在他們看來(lái),學(xué)這些東西,還不如多種幾顆白菜更有價(jià)值。所處的位置不同,所思所想自然也不一樣,這無(wú)關(guān)對錯。

但這就導致了在古代,能夠成為藝術(shù)大家的人,多是出身貴族豪門(mén)。

而正是吳道子的出現,打破了這種規律,為繪畫(huà)帶來(lái)了新的生機與突破,說(shuō)是改變了整個(gè)藝術(shù)格局也不為過(guò)。

正是有更多像吳道子這樣的人登上大雅之堂,世俗的看法才會(huì )逐漸改變。

更多有天賦和創(chuàng )造力的平民子弟才有機會(huì )去接觸、了解藝術(shù),從而擺脫自己的命運?;蛟S,這才是“畫(huà)圣”的真正意義。

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