為什么高中以上教育女學(xué)生比例比男學(xué)生比例高
當下，我國縣一中以上（包括縣一中）的高中女生人數超過(guò)男生是普遍存在的，2019年，我在河南某縣一高高一學(xué)生做過(guò)類(lèi)似的調查 女生與男生比例高達2:1。造成這一現象可能有以下原因:
第一，受計劃生育政策的影響，少子化導致家庭子女減少，六十年代的家庭五個(gè)六個(gè)孩子普遍存在，而九十年代，三個(gè)孩子的家庭已經(jīng)很罕見(jiàn)了，這樣家庭中女孩和男孩地位趨于平等，特別是在受教育的機會(huì )上。
第二 ，社會(huì )的發(fā)展，家庭經(jīng)濟得到極大的改善，加上義務(wù)教育實(shí)行免費教育，在很多地方學(xué)生上學(xué)還有午餐補貼，使得家庭在孩子教育上的支出大幅度較少，絕大多數家庭能夠負擔兩個(gè)孩子的高中和大學(xué)的學(xué)費，使得因貧困失學(xué)想象減少。還記得八十年代，不僅僅小學(xué)要收取相對于當年家庭收入而言不菲的學(xué)費，在農村如果公糧沒(méi)有繳清孩子根本就無(wú)法進(jìn)學(xué)校的想象嗎？
第三，家長(cháng)受教育程度提高，由于家長(cháng)受教育程度提高，使得家長(cháng)的眼界更開(kāi)闊，同時(shí)受得媒體影響，家長(cháng)支持女孩上學(xué)。
第四，孩子的生理心理原因，人類(lèi)幼年期，女孩子不論是身體、心理、情感上發(fā)育普遍早于男生，使得女孩在家庭、幼兒園、小學(xué)、初中階段受得家長(cháng)老師的表?yè)P遠多于男孩。因為中國的教育自古以來(lái)就是聽(tīng)話(huà)教育，家長(cháng)送孩子到學(xué)校的說(shuō)得最多的就是在學(xué)校好好的聽(tīng)老師的話(huà)，女孩子從小就表現更乖更懂事，所以受表?yè)P的機會(huì )更多，女孩子更喜歡學(xué)校環(huán)境。
第五，教學(xué)內容和老師教學(xué)水平。受減負的影響，教材的難度大幅度降低但考試難度不降，男生覺(jué)得上課能聽(tīng)懂但練習量不夠(坐不住，游戲的誘惑)，女生按照老師家長(cháng)的要求或者自己除了學(xué)習外愛(ài)好比較少，所以能夠做更多的練習。老師的教學(xué)水平相對于十年二十年前有很大的提高，讓老師很容易讓學(xué)生上課學(xué)會(huì )，但是學(xué)會(huì )了不一定能考高分，考高分是需要更多的練習的，現在的考試(特別是中考高考)不是考察學(xué)生知識掌握多少，而更多的是考察學(xué)生的熟練程度，所以做更多練習的女生在考試上有更多的優(yōu)勢。
幾年前，我在貴州一個(gè)縣城初中發(fā)現一個(gè)有趣的現象，這個(gè)學(xué)校初三是分重點(diǎn)班和普通班教學(xué)的，重點(diǎn)班的女生占四分之三，普通班的女生只有四分之一，全校學(xué)生人數男生比女生多。
中考，讓很多男生還沒(méi)認識到讀書(shū)的意義就被無(wú)情淘汰了。
也許未來(lái)最大的社會(huì )問(wèn)題不是人口老齡化，而是男孩子不讀書(shū)呀。
救救男生。
因因現在的升學(xué)試卷乃至高考卷偏向于女性化（或者說(shuō)室內化）?。?！
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