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萊陽(yáng)官媒報道昨日開(kāi)學(xué),看看咱家誰(shuí)上了鏡

疫情防控不放松 安全有序開(kāi)好學(xué)

全市3106名畢業(yè)年級學(xué)生

今日返校復課

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4月15日萊陽(yáng)新聞視頻

非常的開(kāi)學(xué)季,別樣的重逢日。

4月15日,我市一中、九中、職專(zhuān)、衛校、四中5所學(xué)校,在前期全部完成開(kāi)學(xué)條件核驗的基礎上開(kāi)學(xué)復課。全市3106名畢業(yè)年級的學(xué)生,在闊別三個(gè)月后,迎著(zhù)朝陽(yáng),重返久違的校園,沉寂已久的課堂,重新傳出了瑯瑯書(shū)聲。

↑萊陽(yáng)一中↑

↑萊陽(yáng)九中↑

↑萊陽(yáng)職專(zhuān)↑

↑萊陽(yáng)衛?!?

↑萊陽(yáng)四中↑

入校人人量

一證一碼

體溫超過(guò)37.3°C回家就診

4月15日,萊陽(yáng)九中。盡管原定是早上7點(diǎn)鐘首批學(xué)生入校,但記者6點(diǎn)30分來(lái)到校門(mén)口時(shí),已經(jīng)有首批學(xué)生提前抵達,正有序地進(jìn)入校區。

校門(mén)外,市教體局、衛健局、公安局、市場(chǎng)監管局等四部門(mén)駐校工作組、學(xué)校開(kāi)學(xué)防疫各崗位工作人員、班主任及學(xué)生志愿者已到崗就位,公安交警也在學(xué)校周?chē)O置好警戒線(xiàn),協(xié)助學(xué)校安保人員指揮疏導來(lái)往車(chē)輛。

在校門(mén)外50米處,接送學(xué)生的車(chē)輛被一個(gè)“家長(cháng)勸返點(diǎn)”的牌子攔了下來(lái),學(xué)生們下車(chē)后,立馬就有引導老師迎上前,示意家長(cháng)不要逗留,學(xué)生通過(guò)專(zhuān)設通道進(jìn)入校園。

校門(mén)口共設有2條間隔兩米的安全通道,學(xué)生們手持“健康調查表”和“健康通行碼”方可進(jìn)入校門(mén)。校門(mén)處設有紅外線(xiàn)測溫儀,每名學(xué)生走過(guò),都即時(shí)顯現體溫。

就餐排排坐

一人一桌

間隔20分鐘錯峰就餐

中午11點(diǎn)40分,萊陽(yáng)一中校園內,學(xué)生們排隊依次進(jìn)入食堂,開(kāi)始享用他們的“開(kāi)學(xué)第一餐”。

“我們學(xué)校高三年級一共有1193人,住宿生有400多人,原本是僅僅考慮了這部分學(xué)生在食堂就餐?!币恢锌倓?wù)處主任夏善剛說(shuō)。

4月13日,山東省委新冠肺炎疫情處置工作領(lǐng)導小組(指揮部)辦公室印發(fā)《關(guān)于抓緊抓實(shí)抓細高中畢業(yè)年級開(kāi)學(xué)工作的通知》,對開(kāi)學(xué)復課再提11條工作要求,其中包括“點(diǎn)對點(diǎn)往返家?!?。

“我們昨天收到通知,要求減少走讀學(xué)生往返,早晨入校后,晚上下自習再回家。這就意味著(zhù)一千多名學(xué)生中午、晚上全都要在食堂就餐,而這時(shí)候距離正式開(kāi)學(xué),已經(jīng)不到24小時(shí)?!毕纳苿傉f(shuō)。

學(xué)校當即調整措施,重新安排桌次,在每張飯桌上都標注相應的學(xué)生姓名及就餐時(shí)段。

當天,記者在食堂看到,原本容納4人就餐的餐桌上,如今只有1名學(xué)生就餐。學(xué)生們在按照班級排隊進(jìn)入后,先進(jìn)行洗手,隨后去窗口排隊打飯,找到自己對應的座位,安靜的開(kāi)始吃飯。

由于“一桌一人”的就餐方式,使得整個(gè)食堂同時(shí)僅能容納600余人就餐。為此,學(xué)校將學(xué)生分為兩批就餐,間隔20分鐘。

排隊、洗手、吃飯……20分鐘的時(shí)間是否有些倉促?然而記者發(fā)現,在班主任的帶領(lǐng)下,每名學(xué)生早已熟記就餐流程,整個(gè)過(guò)程有條不紊,在15分鐘后,就已經(jīng)有大批學(xué)生吃完午飯;18分鐘后,食堂已經(jīng)基本走空;20分鐘后,第二批學(xué)生排隊進(jìn)入……

同一時(shí)間,我市其它幾所學(xué)校也相繼開(kāi)飯。在萊陽(yáng)職專(zhuān)的食堂,工作人員已經(jīng)將兩菜一湯一主食全部盛好,放在餐桌上,學(xué)生排隊洗手后進(jìn)入餐廳,對號入座就餐。

記者了解到,在開(kāi)學(xué)以前,我市已經(jīng)對各個(gè)學(xué)校食堂的設施設備、環(huán)境衛生、原料食品,對食堂工作人員的健康證進(jìn)行了嚴格的檢查,構建起防控到位、安全放心的食堂用餐環(huán)境。

上課AB班

一班倆教室

“開(kāi)學(xué)第一課”講好疫情防護知識

當日下午兩點(diǎn),萊陽(yáng)衛校的畢業(yè)生們迎來(lái)了他們的“開(kāi)學(xué)第一課”。

為了做好學(xué)校新冠肺炎疫情防控工作,今年我市各學(xué)校的開(kāi)學(xué)第一課都是堂預防新冠肺炎、敬畏生命與擔當責任科普教育課。各班級的班主任都以“新冠肺炎防疫”為主題,向學(xué)生講授疫情防控知識和學(xué)校疫情防控要求,增強學(xué)生自我防護意識,對住宿、就餐、上課、應急處置進(jìn)行演練,強化紀律要求。

而同時(shí),萊陽(yáng)衛校增加了“最美逆行校友事跡宣講”課程。副校長(cháng)石少婷告訴記者:“新冠肺炎疫情防控過(guò)程中,涌現出許許多多先進(jìn)事跡和英雄人物,我們學(xué)校也有很多畢業(yè)生在武漢、在全國各地,參與著(zhù)疫情防控工作?!?/p>

伴隨著(zhù)石少婷的講述,一個(gè)個(gè)關(guān)于“學(xué)姐”“學(xué)哥”的“戰疫”故事,打動(dòng)了課堂上的少年,使他們對未來(lái)的職業(yè)規劃有了更堅定的方向。

與此同時(shí),對于馬上要參加高考的畢業(yè)班來(lái)說(shuō),他們的“開(kāi)學(xué)第一課”卻并不輕松。

記者了解到,按照小班化教學(xué)要求,各個(gè)畢業(yè)班均拆分為A、B兩個(gè)班級,像是九中高三畢業(yè)班拆分后,共有41個(gè)班級,每班不到30人。級部主任李偉說(shuō):“高三學(xué)生正是關(guān)鍵時(shí)候,如果更換老師,學(xué)生們會(huì )有一個(gè)重新適應的過(guò)程,所以我們決定全部采用‘原班人馬’,一個(gè)老師負責兩個(gè)班級。比如老師現在A(yíng)班授課,B班學(xué)生復習,稍后緊跟著(zhù)再去B班授課,兩個(gè)教室輪換?!?/p>

李偉告訴記者,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的網(wǎng)課復習,現在來(lái)說(shuō)對學(xué)生們最重要的就是查漏補缺?!伴_(kāi)學(xué)第二天,我們立馬就會(huì )進(jìn)行統一的模擬考試,對學(xué)生目前的復習狀況進(jìn)行摸底,根據成績(jì)對重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行提升?!?

住宿腳對腳

四人小標間

應急預案織密“防護網(wǎng)”

在萊陽(yáng)職專(zhuān)宿舍區記者看到,原本的8人間宿舍也已經(jīng)改為4人間,每間宿舍門(mén)口已經(jīng)貼好入住學(xué)生姓名。

為了確保學(xué)生健康就讀,學(xué)校每天測溫三次,學(xué)生宿舍不能“串門(mén)”,要求學(xué)生睡覺(jué)的時(shí)候“腳對腳”,最大限度的拉開(kāi)距離。同時(shí)各宿舍保證早中晚開(kāi)窗通風(fēng)各一次,每次通風(fēng)不少于2小時(shí)。

據了解,萊陽(yáng)職專(zhuān)為嚴格值班護校管理,已經(jīng)暫停對外開(kāi)放校園內場(chǎng)館設施和運動(dòng)器械;由分管副校長(cháng)牽頭,對校舍、用水用電、設備設施等進(jìn)行了全面的安全排查,排查安全隱患5處,全部整改到位;認真做好清潔衛生和消毒殺毒工作,安排衛生保潔人員每天對辦公室、教室、宿舍、實(shí)訓車(chē)間、餐廳、廁所、運動(dòng)場(chǎng)等重點(diǎn)場(chǎng)所以及走廊、樓梯、洗手池等重點(diǎn)部位進(jìn)行清掃消毒,不放過(guò)任何一個(gè)衛生死角,為做好疫情防控、順利返校開(kāi)學(xué)打下了堅實(shí)的基礎。

同樣,各個(gè)學(xué)校都針對返校開(kāi)學(xué)后可能出現的突發(fā)情況進(jìn)行預案準備。

對此,萊陽(yáng)四中的負責人告訴記者,學(xué)校針對返校開(kāi)學(xué)、日常防控、應急處置、輿情應對等重點(diǎn)環(huán)節,逐項研究分析、細化分解,配套了疫情報告、清潔消毒、校園出入管理、師生晨午晚檢、健康教育、缺勤登記追蹤、廢棄口罩集中處理、物資儲備等工作預案制定了幾十項,“比如一旦有學(xué)生出現發(fā)熱、咳嗽,我們就會(huì )立馬按照應急預案,叫來(lái)復測體溫,給發(fā)熱‘學(xué)生’戴上口罩,帶到應急處置室。同時(shí),迅速將班內其他學(xué)生轉移至‘中轉教室’,并對原教室進(jìn)行專(zhuān)業(yè)消殺?!?留觀(guān)轉診組柳中迅說(shuō)道,學(xué)校前期反復分層分類(lèi)開(kāi)展疫情防控培訓,逐個(gè)流程進(jìn)行模擬演練,不斷自查自糾整改完善,增強各項預案的可操作性和實(shí)效性,確??椕軐W(xué)生“健康防護網(wǎng)”。

來(lái)源:今日萊陽(yáng)

審核:袁濤 編輯:胡若琳

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